Digital auf Zack - Modellprojekt 2025

Die Digitalisierung schreitet immer weiter voran und umfasst mittlerweile viele Lebensbereiche. Gerade in ländlichen Regionen ist es häufig schwierig, sich die notwendigen Kompetenzen zum Umgang mit digitalen Endgeräten, komplexen Internetangeboten oder Computerprogrammen anzueignen. Das Modellprojekt "Digital auf Zack" will neue Bildungsformate entwickeln und dabei erproben, wie diese Kompetenzen mit Freude am Lernen und auf einem fachlich guten Niveau in dezentralen Regionen Brandenburgs vermittelt werden können. Als Netzwerkpartner stehen hierfür die Regionalen Arbeitsstellen der Evangelischen Erwachsenenbildung sowie die Landesorganisation der EAE zur Verfügung.
Foto links: fancycrave1, Pixabay
Nach dem Projektstart am 01.01.2025 und der Vorstellung der Projektidee in verschiedenen Regionen Brandenburgs wurde mit der Arbeitsstelle für Ev. Erwachsenenbildung im Landkreis Teltow-Fläming schnell eine Partnerregion zur Durchführung des Modellprojektes gefunden.
Zum Februar 2025 hat Martin Zeiler (links) die Projektleitung für Digital auf Zack übernommen und entwickelt das Modellprojekt fortan in enger Abstimmung mit dem Geschäftsführer der EAE Tobias Kummetat (rechts).
Foto links: Lisa Schütze


Ende Februar: Projektleiter Martin Zeiler stellt die erste Phase des Modellprojektes den Leitenden der Regionalen Arbeitsstellen der EAE vor. Ein erster Meilenstein wird die Bedarfsabfrage bei älteren Menschen in der Modellregion im Landkreis Teltow-Fläming sein. Kontakte diesbezüglich sind geknüpft, erste Termine wurden bereits vereinbart.
Themen, Termine und Veranstaltungsorte stehen fest. Am 13.10.2025 startet die Veranstaltungsreihe zu vielfältigen Themen der Digitalen Bildung für die ältere Generation. An verschiedenen Orten im Landkreis Teltow-Fläming und auch hybrid vermittelt die EAE Kompetenzen für den sicheren Umgang im Netz und im Umgang mit digitalen Geräten und Tools. Weitere Informationen zu den Veranstaltungen sind unter anderem auf der folgenden Internetseite zu finden:







